Ökologisches Lernen
Partnerorganisationen:
Gymnasium Pegnitz (Gymnázium)
Gymnázium Slaný (Gymnasium)
Zielgruppe:
SchülerInnen des Gymnasiums
Anzahl der Teilnehmer/-innen:
40
Thema:
Umwelt,
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Fotos aus dem Projekt
angehängte Dokumente
Projektbeschreibung und -ziel
Seit 1989 verbindet das Gymnasium Slany und das Gymnasium Pegnitz eine Partnerschaft. Das Projekt „Ökologisches Lernen“ verbindet allgemeine Aktivitäten einer Gruppenbegegnung mit fachspezifischen Zielen (Biologie) und sprachorientiertem Arbeiten (Deutsch als Fremdsprache im Fachunterricht Biologie). Das Projekt fand im Jahr 2001 am Gymnasium Pegnitz statt; es grenzt die Auswahl der deutschen SchülerInnen auf diejenigen mit biologischem Interesse ein. Diese sollten allerdings auch die Möglichkeit haben, einen Gast aufzunehmen.
Die Ziele des Projektes:
• Die tschechischen SchülerInnen sollen in kurzer Zeit viele deutsche ökologische Begriffe erlernen.
• Die deutschen SchülerInnen sollen im Tandem tschechische Begriffe erlernen.
Projektentwicklung, Zeitrahmen
Die deutschen SchülerInnen haben im Rahmen des regulären Unterrichts bereits eine Reihe von ökologischen Begriffen erarbeitet und praktische Übungen durchgeführt. Die tschechischen SchülerInnen sollen während der Begegnung in möglichst kurzer Zeit und durch die praktische Arbeit eine größere Zahl biologischer Begriffe mit dem Schwerpunkt Ökologie erarbeiten. Während des Projektes findet für die deutschen PartnerschülerInnen der reguläre Unterricht nur eingeschränkt statt. Unterrichtshospitationen der tschechischen Gäste sind so angelegt, dass sie sich schwerpunktmäßig auch beim Besuch jüngerer Klassen auf das Projektthema orientieren.
Vor der Ankunft der Gäste müssen folgende Arbeiten in Absprache mit den Partnern geleistet werden:
• Festlegung von Einzelthemen
• Klärung, dass im Biologieunterricht während des Aufenthalts entsprechende Themen in Bezug auf das Projekt behandelt werden
• Bereitstellung von Wörterbüchern, tschechischen Fachbüchern, Bilderduden
• Bereitstellung der Geräte und Materialien für die Gewässeruntersuchungen
• Bereitstellung einer Digitalkamera zur Dokumentation, evtl. Videogerät etc.
• Verfügbarkeit des PC-Raums und Zugang zum Internet für weiterführende Recherchen bzw. für die Auswertung der Ergebnisse.
Kontakte
Gymnasium Pegnitz
Wilhelm-von-Humboldt-Str. 7, D-91257 Pegnitz
e-mail: gym.peg@t-online.de
http://www.gympeg.de
Gymnázium Slaný
Smetanovo náměstí 1310, CZ-274 01 Slaný
e-mail: gymslany@centrum.cz
http://www.gymslany.cz
Bemerkungen
Da aus schulorganisatorischen Gründen die jeweiligen Partner nicht immer direkt miteinander arbeiten können, sollen besonders auch SchülerInnen jüngerer Klassen einbezogen werden (Spracharbeit). Dadurch ergibt sich auch eine Möglichkeit der weiteren Vertiefung der Partnerschaft sowie der Werbung für eine spätere Gastgeberrolle. Ein in dieser Form relativ spezifisches Projekt, das auch als gemeinsamer Fachunterricht betrachtet werden kann, bietet sich für die Partnerschule am Gymnasium Pegnitz auch deshalb an, weil diese Partnerschaft seit 1989 besteht und durch vielfältige Formen wie z.B. auch EinzelgastschülerInnen realisiert wird.