Být cool a umět odmítnout
Partnerské organizace:
Základní škola Liberec, Aloisina výšina
Aloisina výšina 642, Liberec
Mittelschule am Burgteich Zittau
Alte Burgstraße 7a, Zittau
Cílová skupina:
žáci základní školy v Liberci
Počet účastníků:
25 dětí a 2 učitelé
Téma:
zdraví, interkulturní komunikace,
Verze pro tisk
Fotky z projektu
Přiložené dokumenty
Popis a cíl projektu
Cílem projektu byla spolupráce partnerských škol v oblasti drogové prevence.
Děti z partnerských škol strávily společně tři dny v Jizerských horách, v termínu 10.-12.listopadu 2014. Během setkání proběhlo několik lekcí dramatické a výtvarné výchovy a zážitkové pedagogiky, ve kterých děti poznávaly svoji vlastní identitu a schopnost asertivního chování ve skupině vrstevníků, v situacích, které svádí k jednoduchým řešením s nepředvídatelnými následky. Přijatelným řešením pro dospívající děti není odvrácení od „špatné party“. Mladý člověk nepřestane usilovat o přijetí skupinou vrstevníků, protože si to dospělí přejí. Pedagogové hledali s dětmi řešení – být přijat vrstevníky (ve slangu dospívajících „být cool") a zároveň dokázat odmítnout. Děti využily fiktivní příběh mladé dívky Tamary, která našla útočiště v drogách. Samy pak děti zjistily, že čím delší cestu Tamara ušla, tím hůře se jí bude vracet. Nejsilnějším okamžikem semináře bylo, když jedna skupina dětí v pohybové pantomimě předvedla ostatním střípky ze života Tamary, které zakončila tím nejhorším řešením – Tamařinou sebevraždou. V průběhu semináře se naprosto setřely rozdíly mezi českými a německými účastníky.
Vývoj projektu, časový rámec
Partnerství škol je již dlouhodobé a od roku 2013 se obě školy zaměřily i na spolupráci v oblasti primární protidrogové prevence. Téma přineslo spolupráci posun směrem k náročnější pedagogické práci s vysokými výchovnými hodnotami.
Překonání jazykové bariéry
Díky participaci pedagogů německého jazyka a vysoké motivaci žáků obou škol, došlo záhy k osmělení a navázání vzájemné komunikace a tím tak rychlému odbourání obav z jazykových bariér.
Dokumentace a výstupy projektu
Pomocí metod zážitkové pedagogiky, dramatické výchovy a dalších alternativních metod jsme dosáhli:
1. zvýšení sebevědomí účastníků semináře
2. zlepšení komunikačních dovedností
3. znalost asertivního chování v situacích ohrožujících postavení dítěte ve skupině
4. nácvik technik odmítnutí nevhodné nabídky bez ztráty postavení ve skupině
5. nácvik technik ovlivňování hodnotového žebříčku skupiny vrstevníků
Krátký film z projektu můžete shlédnout po spuštění tohoto odkazu na youtube: https://www.youtube.com/watch?v=UXjmQZGHLkw
Financování projektu
Projekt byl převážně financován z finančních prostředků Česko-německého fondu budoucnosti. Těchto typů projektů se tak mohli poprvé díky podpoře účastnit i děti ze sociálně slabších rodin.
Kontakty
PhDr. Miloslava Čechlovská - koordinátorka projektu
E-mail: mcechlovska@zs-aloisinavysina.cz
Tel.: +420 776106107
Web: www.zs-aloisinavysina.cz/?D=1
Veronika Kushmann - Projektkoordinatorin
E-mail: burgteichschule.zittau@t-online.de
Tel.: +49 3583 513300
Web: www.sn.schule.de/~burgteichschule-zittau/index.php?page=home